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Projetos

Desde o começo de 2017 três projetos tem sido desenvolvidos: a pesquisa em experiência estética da interação, um programa de extensão em inovação, e o uso de reconhecimento de padrões e mapeamento de informação no auxílio de processos de avaliação.

Pesquisa em experiência e estética da interação
 

A pesquisa em experiência e estética da interação investiga a relação simbólica-afetiva entre as pessoas e os artefatos computacionais, mapeando de que forma esses artefatos são capazes de exercer um efeito de fascínio sobre elas, enquanto busca compreender os valores estéticos que regem as mídias computacionais. O objetivo da pesquisa é prover subsídios conceituais, modelos mentais, e um painel de referências estruturado que possa auxiliar o trabalho criativo no projeto de design deste tipo de artefato.

Durante o biênio 2017-2019 esta pesquisa dará uma atenção especial no estudo de artefatos digitais-narrativos, isto é, a forma como livros, revistas, notícias, e outras formas narrativas são transformados em objetos computacionais, e em especial, aquelas que incorporam uma diversidade midiática nesta transposição.
+ informações sobre a pesquisa

Extensão em projeto de inovação
 

Projetão é uma metodologia de inovação desenvolvida originalmente no Centro de Informática da Universidade Federal de Pernambuco (CIn/UFPE), pelos professores Geber Ramalho, Cristiano Araújo, André Neves e Luciano Meira.

O programa de extensão em inovação envolve os estudantes das diversas discipinas que adotam esta metodologia em projetos aplicados, criados e desenvolvidos de forma autônoma e multidisciplinar por eles mesmos.

EIE (Emaranhado de Informações Educacionais)
 

Este projeto, que se iniciou como uma ferramenta desenvolvida para mapear recursos e elementos utilizados em pesquisa, e se desenvolveu através de reconhecimento de padrões para auxílio em atividades de avaliação, hoje se distribui em um conjunto variado de processos que tentam transformar registros como problemas encontrados em sala de aula, dados de estágios e estagiários, avaliações e critérios de avaliação, notas, e muitas outras informações registradas, em documentos úteis e interligados, capazes de contribuir para o que se pratica dentro de uma sala de aula.

Copyright © 2014, Guilherme Ranoya
 
 
 
   
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